Unterschied zwischen Lernbehinderung und geistiger Behinderung

Lernbehinderung gegen geistige Behinderung
 

Lernbehinderung und geistige Behinderung sind zwei Begriffe, die wir oft miteinander verwechseln, als ob zwischen ihnen kein Unterschied besteht. Tatsächlich beziehen sich diese auf zwei besondere Behinderungen, die sich voneinander unterscheiden. Bei intellektuellen Behinderungen hat das Individuum einen niedrigeren IQ als der Durchschnitt und hat aufgrund eines gewissen Mangels an Fähigkeiten Schwierigkeiten, sich im täglichen Leben zu engagieren. Lernbehinderung ist dagegen ein Überbegriff, der für eine Vielzahl von Behinderungen beim Lernen verwendet wird. In diesem Artikel wollen wir die Unterschiede zwischen diesen beiden Arten von Behinderungen untersuchen.

Was ist geistige Behinderung??

Eine Person mit einer geistigen Behinderung Zeigt Informationen an, die als unterdurchschnittlich angesehen werden. Eine solche Person kann Schwierigkeiten haben, tägliche Aktivitäten auszuführen, da ihnen die erforderlichen Fähigkeiten fehlen. Vor einiger Zeit galten Menschen mit geistiger Behinderung als geistig behindert. Heutzutage wird dieser Begriff jedoch nicht häufig verwendet und durch den Begriff "geistige Behinderung" ersetzt. Es gibt bestimmte Merkmale, die bei einer Person beobachtet werden können, die an einer geistigen Behinderung leidet. Er hätte Schwierigkeiten, effektiv zu kommunizieren, Probleme zu lösen, zu argumentieren, Entscheidungen zu treffen und zu lernen. Der IQ einer Person mit einer intellektuellen Behinderung beträgt normalerweise weniger als 70.

Diese Behinderungen können von Spezialisten durch Beobachtung des Verhaltens von Kindern und ihrer Interaktionen mit anderen Personen identifiziert werden. Wenn das Kind Verhaltensauffälligkeiten aufweist, bei denen es zu unkontrollierbarem Ärger und Frustration kommt, Schwierigkeiten haben, sich an Dinge zu erinnern und sich um sich selbst zu kümmern, wie Essen, Anziehen und Schwierigkeiten bei der Lösung von Problemen, besteht die Tendenz, dass ein solches Kind leiden kann von geistigen Behinderungen. Es ist jedoch wichtig, die Meinung eines Spezialisten einzuholen, bevor Schlussfolgerungen gezogen werden.

Eine Person mit geistiger Behinderung hat einen niedrigeren IQ

Was ist Lernbehinderung??

Eine Lernbehinderung sollte nicht als geistige Behinderung betrachtet werden, hauptsächlich, weil sie sich auf die Lernschwäche bezieht Probleme oder Probleme, auf die das Kind beim Lernen stößt, und das sind keine intellektuellen Probleme. Wenn man von Lernbehinderungen spricht, kann dies auf eine Reihe von Problemen zutreffen. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Kind einen niedrigeren IQ hat oder Fähigkeiten hat, sondern dass sich seine Lernmuster von der Mehrheit unterscheiden. Ein Kind kann Behinderungen in Bezug auf Zuhören, Lesen, Schreiben, Sprechen, mathematische Problemlösung und Berechnungen usw. anzeigen. Diese werden normalerweise als Lernbehinderungen betrachtet.

Da Lernbehinderungen unterschiedlich sind, kann es schwierig sein, festzustellen, ob das Kind an einer Lernbehinderung leidet oder nicht. Diese unterscheiden sich auch in verschiedenen Stadien der Kindheit. Ein sehr junges Kind kann Schwierigkeiten haben, Farben, Buchstaben, Probleme bei der Aussprache, beim Reimen, beim Einfärben der Linien, beim Schnüren der Schnürsenkel usw. zu erkennen. Ein viel älteres Kind kann jedoch Schwierigkeiten haben, mathematische Probleme zu lösen, lautes Lesen, Schreiben, Schwierigkeiten im Verständnis usw.

Legasthenie ist eine Form der Lernbehinderung

Zu den häufigsten Lernstörungen gehören Legasthenie (Leseschwierigkeiten), Dysgraphie (Schreibschwierigkeiten), Dyskalkulie (Schwierigkeit in der Mathematik), Aphasie (Schwierigkeiten beim Sprachverständnis), Hörstörung (Schwierigkeiten beim Hören) Verarbeitungsstörung (Schwierigkeiten beim Verständnis von Karten, Diagrammen, Bildern usw.)

Dies zeigt, dass geistige Behinderungen und Lernbehinderungen zwei verschiedene Dinge sind.

Was ist der Unterschied zwischen Lernbehinderung und geistiger Behinderung??

• Schwierigkeitsgrade:

• Eine Person mit einer intellektuellen Behinderung zeigt Intelligenz an, die als unterdurchschnittlich gilt.

• Eine Person mit Lernschwierigkeiten hat Schwierigkeiten beim Lernen.

• Eigenschaften:

• Eine Person mit einer geistigen Behinderung kann Schwierigkeiten haben, ihre täglichen Aktivitäten auszuführen, da sie nicht über die erforderlichen Fähigkeiten verfügt.

• Menschen mit Lernschwierigkeiten haben jedoch keine Schwierigkeiten, die täglichen Aktivitäten auszuführen. Sie sind ohne weiteres in der Lage zu funktionieren, zeigen jedoch Behinderungen hinsichtlich Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen, mathematischer Problemlösung und Berechnungen usw.

• IQ-Ebene:

• Eine Person mit einer intellektuellen Behinderung weist einen niedrigeren IQ auf.

• Eine Person mit Lernbehinderungen zeigt jedoch keinen niedrigeren IQ an.

• Anzeichen und Symptome:

• Eine Person mit intellektueller Beeinträchtigung zeigt unkontrollierbaren Ärger und Frustration, hat Schwierigkeiten, sich an Dinge zu erinnern und sich um sich selbst zu kümmern, wie Essen, Anziehen und Schwierigkeiten, effektiv zu kommunizieren, Probleme zu lösen, zu argumentieren, Entscheidungen zu treffen und zu lernen.

• Bei Lernbehinderungen ist die Identifizierung sehr schwierig, da die Lernbehinderung unterschiedlich ist und sich je nach Kindheitsstadien unterscheidet.

Bilder mit freundlicher Genehmigung:

1. IQ-Kurve durch Alessio Damato, Michail Ryazanov (CC BY-SA 3.0)
2. Visuelle Dyslexie durch Charlesjsharp (CC BY 2.5)